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LibreTexts Español

1.3E: Ejercicios

  • Page ID
    112434
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    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

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    La práctica hace la perfección

    Simplificar expresiones con valor absoluto

    En los siguientes ejercicios, rellene\(<,>,\) o\(=\) para cada uno de los siguientes pares de números.

    1. ⓐ\(|−7| \text{ ___ }−|−7|\)

    \(6 \text{ ___ }−|−6|\)

    \(|−11|\text{ ___ }−11\)

    \(−(−13)\text{ ___ }−|−13|\)

    Responder

    \(>\)\(>\)\(>\)\(>\)

    2. ⓐ\(−|−9| \text{ ___ } |−9|\)

    \(−8 \text{ ___ } |−8| \)

    \(|−1| \text{ ___ } −1 \)

    \(−(−14) \text{ ___ } −|−14|\)

    3. ⓐ\(−|2| \text{ ___ }−|−2|\)

    \(−12 \text{ ___ }−|−12|\)

    \(|−3| \text{ ___ }−3\)

    \(|−19| \text{ ___ }−(−19) \)

    Responder

    \(=\)\(=\)\(>\)\(=\)

    4. ⓐ\(−|−4| \text{ ___ } −|4| \)

    \(5 \text{ ___ } −|−5| \)

    \( −|−10| \text{ ___ } −10 \)

    \(−|−0| \text{ ___ } −(−0) \)

    En los siguientes ejercicios, simplifique.

    5. \(|15−7|−|14−6|\)

    Responder

    0

    6. \(|17−8|−|13−4|\)

    7. \(18−|2(8−3)|\)

    Responder

    8

    8. \(15−|3(8−5)|\)

    9. \(18−|12−4(4−1)+3|\)

    Responder

    15

    10. \(27−|19+4(3−1)−7|\)

    11. \(10−3|9−3(3−1)|\)

    Responder

    1

    12. \(13−2|11−2(5−2)|\)

    Sumar y restar números enteros

    En los siguientes ejercicios, simplifique cada expresión.

    13. ⓐ\(−7+(−4)\)

    \(−7+4\)

    \(7+(−4).\)

    Responder

    \(−11\)\(−3\)\(3\)

    14. ⓐ\(−5+(−9)\)

    \(−5+9\)

    \(5+(−9)\)

    15. \(48+(−16)\)

    Responder

    32

    16. \(34+(−19)\)

    17. \(−14+(−12)+4\)

    Responder

    \(-22\)

    18. \(−17+(−18)+6\)

    19. \(19+2(−3+8)\)

    Responder

    \(29\)

    20. \(24+3(−5+9)\)

    21. ⓐ\(13−7\)

    \(−13−(−7)\)

    \(−13−7\)

    \(13−(−7)\)

    Contestar

    ⓐ 6 ⓑ −6 ⓒ −20 ⓓ 20

    22. ⓐ\(15−8\)

    \(−15−(−8)\)

    \(−15−8\)

    \(15−(−8)\)

    23. \(−17−42\)

    Contestar

    \(-59\)

    24. \(−58−(−67)\)

    25. \(−14−(−27)+9\)

    Contestar

    22

    26. \(64+(−17)−9\)

    27. ⓐ\(44−28\)\(44+(−28)\)

    Contestar

    ⓐ 16 ⓑ 16

    28. ⓐ\(35−16\)\(35+(−16)\)

    29. ⓐ\(27−(−18)\)\(27+18\)

    Contestar

    ⓐ 45 ⓑ 45

    30. ⓐ\(46−(−37)\)\(46+37\)

    31. \((2−7)−(3−8)\)

    Contestar

    0

    32. \((1−8)−(2−9)\)

    33. \(−(6−8)−(2−4)\)

    Contestar

    4

    34. \(−(4−5)−(7−8)\)

    35. \(25−[10−(3−12)]\)

    Contestar

    6

    36. \(32−[5−(15−20)]\)

    Multiplicar y dividir enteros

    En los siguientes ejercicios, multiplique o divida.

    37. ⓐ\(−4⋅8\)

    \(13(−5)\)

    \(−24÷6\)

    \(−52÷(−4)\)

    Contestar

    \(−32\)\(−65\)\(−4\)\(13\)

    38. ⓐ\(−3⋅9\)

    \(9(−7)\)

    \(35÷(−7)\)

    \(−84÷(−6)\)

    39. ⓐ\(−28÷7\)

    \(−180÷15\)

    \(3(−13)\)

    \(−1(−14)\)

    Contestar

    \(−4\)\(−12\)\(−39\)\(14\)

    40. ⓐ\(−36÷4\)

    \(−192÷12\)

    \(9(−7)\)

    \(−1(−19)\)

    Simplificar y evaluar expresiones con números enteros

    En los siguientes ejercicios, simplifique cada expresión.

    41. ⓐ\((−2)^6\)\(−2^6\)

    Contestar

    \(64\)\(−64\)

    42. ⓐ\((−3)^5\)\(−3^5\)

    43. \(5(−6)+7(−2)−3\)

    Contestar

    \(−47\)

    44. \(8(−4)+5(−4)−6\)

    45. \(−3(−5)(6)\)

    Contestar

    \(90\)

    46. \(−4(−6)(3)\)

    47. \((8−11)(9−12)\)

    Contestar

    \(9\)

    48. \((6−11)(8−13)\)

    49. \(26−3(2−7)\)

    Contestar

    \(41\)

    50. \(23−2(4−6)\)

    51. \(65÷(−5)+(−28)÷(−7)\)

    Contestar

    \(-9\)

    52. \(52÷(−4)+(−32)÷(−8)\)

    53. \(9−2[3−8(−2)]\)

    Contestar

    \(-29\)

    54. \(11−3[7−4(−2)]\)

    55. \(8−|2−4(4−1)+3|\)

    Contestar

    \(1\)

    56. \(7−|5−3(4−1)−6|\)

    57. \(9−3|2(2−6)−(3−7)|\)

    Contestar

    \(-3\)

    58. \(5−2|2(1−4)−(2−5)|\)

    59. \((−3)^2−24÷(8−2)\)

    Contestar

    \(5\)

    60. \((−4)^2−32÷(12−4)\)

    En los siguientes ejercicios, evalúe cada expresión.

    61. \(y+(−14)\)cuando ⓐ\(y=−33\)\(y=30\)

    Contestar

    \(−47\)\(16\)

    62. \(x+(−21)\)cuando ⓐ\(x=−27\)\(x=44\)

    63. \((x+y)^2\)cuándo\(x=−3\) y\(y=14\)

    Contestar

    \(121\)

    64. \((y+z)^2\)cuándo\(y=−3\) y\(z=15\)

    65. \(9a−2b−8\)cuándo\(a=−6\) y\(b=−3\)

    Contestar

    \(-56\)

    66. \(7m−4n−2\)cuándo\(m=−4\) y\(n=−9\)

    67. \(3x^2−4xy+2y^2\)cuándo\(x=−2\) y\(y=−3\)

    Contestar

    \(6\)

    68. \(4x^2−xy+3y^2\)cuándo\(x=−3\) y\(y=−2\)

    Traducir frases en inglés a expresiones algebraicas

    En los siguientes ejercicios, traduzca a una expresión algebraica y simplifique si es posible.

    69. la suma de 3 y −15, incrementada en 7

    Contestar

    \((3+(−15))+7;−5\)

    70. la suma de\(−8\) y\(−9\), incrementada en\(23\)

    71. ⓐ la diferencia de\(10\) y\(−18\)

    ⓑ restar\(11\) de\(−25\)

    Contestar

    \(10−(−18);28\)

    \(−25−11;−36\)

    72. ⓐ la diferencia de\(−5\) y\(−30\)

    ⓑ restar\(−6\) de\(−13\)

    73. el cociente de\(−6\) y la suma de\(a\) y\(b\)

    Contestar

    \(\dfrac{−6}{a+b}\)

    74. el producto de\(−13\) y la diferencia de\(c\) y\(d\)

    Usar números enteros en aplicaciones

    En los siguientes ejercicios, resuelve.

    75. Temperatura El 15 de enero, la alta temperatura en Anaheim, California, fue\(84°\). Ese mismo día, la alta temperatura en Embarrass, Minnesota, fue\(−12°\). ¿Cuál fue la diferencia entre la temperatura en Anaheim y la temperatura en Embarrass?

    Contestar

    \(96^\circ\)

    76. Temperatura El 21 de enero, la alta temperatura en Palm Springs, California, era\(89°\), y la alta temperatura en Whitefield, New Hampshire, fue\(−31°\). ¿Cuál fue la diferencia entre la temperatura en Palm Springs y la temperatura en Whitefield?

    77. Futbol En el primer down, los Chargers tenían el balón en su línea de 25 yardas. En las siguientes tres bajas, perdieron 6 yardas, ganaron 10 yardas y perdieron 8 yardas. ¿Cuál era la línea de yarda al final de la cuarta bajada?

    Contestar

    21

    78. Futbol En el primer down, los Steelers tenían el balón en su línea de 30 yardas. En las siguientes tres bajadas, ganaron 9 yardas, perdieron 14 yardas y perdieron 2 yardas. ¿Cuál era la línea de yarda al final de la cuarta bajada?

    79. Cuenta corriente Mayra tiene 124 dólares en su cuenta corriente. Ella escribe un cheque por 152 dólares. ¿Cuál es el nuevo saldo en su cuenta corriente?

    Contestar

    \(−\$ 28\)

    80. Cuenta corriente Reymonte tiene saldo\(−$49\) en su cuenta corriente. Deposita 281 dólares en la cuenta. ¿Cuál es el nuevo saldo?

    Ejercicios de escritura

    81. Explique por qué la suma de −8 y 2 es negativa, pero la suma de 8 y −2 es positiva.

    Contestar

    Las respuestas variarán.

    82. Da un ejemplo de tu experiencia de vida de sumar dos números negativos.

    83. En sus propias palabras, establezca las reglas para multiplicar y dividir enteros.

    Contestar

    Las respuestas variarán.

    84. ¿Por qué es\(−4^3=(−4)^3\)?

    Autocomprobación

    ⓐ Después de completar los EJEMPLOS, utilice esta lista de verificación para evaluar su dominio de los objetivos de esta sección.

    Esta tabla tiene 4 columnas, 6 filas y una fila de cabecera. La fila de encabezado etiqueta cada columna puedo, con confianza, con algo de ayuda y no, no la entiendo. La primera columna tiene las siguientes declaraciones: simplificar expresiones con valor absoluto, sumar y restar enteros, multiplicar y dividir enteros, simplificar y evaluar expresiones con enteros, traducir frases en inglés a expresiones algebraicas, usar enteros en aplicaciones. Las columnas restantes están en blanco.

    ⓑ Después de revisar esta lista de verificación, ¿qué harás para tener confianza en todos los objetivos?


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