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LibreTexts Español

1.3E: Ejercicios

  • Page ID
    110437
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    La práctica hace la perfección

    Usar variables y símbolos algebraicos

    En los siguientes ejercicios, traduzca del álgebra al inglés.

    Ejercicio\(\PageIndex{55}\)

    \(16−9\)

    Contestar

    \(16\)menos\(9\), la diferencia de dieciséis y nueve

    Ejercicio\(\PageIndex{56}\)

    \(3\cdot 9\)

    Ejercicio\(\PageIndex{57}\)

    \(28\div 4\)

    Contestar

    \(28\)dividido por\(4\), el cociente de veintiocho y cuatro

    Ejercicio\(\PageIndex{58}\)

    \(x+11\)

    Ejercicio\(\PageIndex{59}\)

    \((2)(7)\)

    Contestar

    \(2\)veces\(7\), el producto de dos y siete

    Ejercicio\(\PageIndex{60}\)

    \((4)(8)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{61}\)

    \(14<21\)

    Contestar

    catorce es menos de veintiuno

    Ejercicio\(\PageIndex{62}\)

    \(17<35\)

    Ejercicio\(\PageIndex{63}\)

    \(36\geq 19\)

    Contestar

    treinta y seis es mayor o igual a diecinueve

    Ejercicio\(\PageIndex{64}\)

    \(6n=36\)

    Ejercicio\(\PageIndex{65}\)

    \(y−1>6\)

    Contestar

    \(y\)menos\(1\) es mayor que\(6\), la diferencia de\(y\) y uno es mayor que seis

    Ejercicio\(\PageIndex{66}\)

    \(y−4>8\)

    Ejercicio\(\PageIndex{67}\)

    \(2\leq 18\div 6\)

    Contestar

    \(2\)es menor o igual a\(18\) dividido por\(6\);\(2\) es menor o igual al cociente de dieciocho y seis

    Ejercicio\(\PageIndex{68}\)

    \(a\neq 1\cdot12\)

    En los siguientes ejercicios, determine si cada uno es una expresión o una ecuación.

    Ejercicio\(\PageIndex{69}\)

    \(9\cdot 6=54\)

    Contestar

    ecuación

    Ejercicio\(\PageIndex{70}\)

    \(7\cdot 9=63\)

    Ejercicio\(\PageIndex{71}\)

    \(5\cdot 4+3\)

    Contestar

    expresión

    Ejercicio\(\PageIndex{72}\)

    \(x+7\)

    Ejercicio\(\PageIndex{73}\)

    \(x + 9\)

    Contestar

    expresión

    Ejercicio\(\PageIndex{74}\)

    \(y−5=25\)

    Simplificar las expresiones usando el orden de las operaciones

    En los siguientes ejercicios, simplifique cada expresión.

    Ejercicio\(\PageIndex{75}\)

    \(5^{3}\)

    Contestar

    \(125\)

    Ejercicio\(\PageIndex{76}\)

    \(8^{3}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{77}\)

    \(2^{8}\)

    Contestar

    \(256\)

    Ejercicio\(\PageIndex{78}\)

    \(10^{5}\)

    En los siguientes ejercicios, simplifique usando el orden de las operaciones.

    Ejercicio\(\PageIndex{79}\)
    1. \(3+8\cdot 5\)
    2. \((3+8)\cdot 5\)
    Contestar
    1. \(43\)
    2. \(55\)
    Ejercicio\(\PageIndex{80}\)
    1. \(2+6\cdot 3\)
    2. \((2+6)\cdot 3\)
    Ejercicio\(\PageIndex{81}\)

    \(2^{3}−12\div (9−5)\)

    Contestar

    \(5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{82}\)

    \(3^{2}−18\div(11−5)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{83}\)

    \(3\cdot 8+5\cdot 2\)

    Contestar

    \(34\)

    Ejercicio\(\PageIndex{84}\)

    \(4\cdot 7+3\cdot 5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{85}\)

    \(2+8(6+1)\)

    Contestar

    \(58\)

    Ejercicio\(\PageIndex{86}\)

    \(4+6(3+6)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{87}\)

    \(4\cdot 12/8\)

    Contestar

    \(6\)

    Ejercicio\(\PageIndex{88}\)

    \(2\cdot 36/6\)

    Ejercicio\(\PageIndex{89}\)

    \((6+10)\div(2+2)\)

    Contestar

    \(4\)

    Ejercicio\(\PageIndex{90}\)

    \((9+12)\div(3+4)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{91}\)

    \(20\div4+6\cdot5\)

    Contestar

    \(35\)

    Ejercicio\(\PageIndex{92}\)

    \(33\div3+8\cdot2\)

    Ejercicio\(\PageIndex{93}\)

    \(3^{2}+7^{2}\)

    Contestar

    \(58\)

    Ejercicio\(\PageIndex{94}\)

    \((3+7)^{2}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{95}\)

    \(3(1+9\cdot6)−4^{2}\)

    Contestar

    \(149\)

    Ejercicio\(\PageIndex{96}\)

    \(5(2+8\cdot4)−7^{2}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{97}\)

    \(2[1+3(10−2)]\)

    Contestar

    \(50\)

    Ejercicio\(\PageIndex{98}\)

    \(5[2+4(3−2)]\)

    Evaluar una expresión

    En los siguientes ejercicios, evalúe las siguientes expresiones.

    Ejercicio\(\PageIndex{99}\)

    \(7x+8\)cuando\(x=2\)

    Contestar

    \(22\)

    Ejercicio\(\PageIndex{100}\)

    \(8x−6\)cuando\(x=7\)

    Ejercicio\(\PageIndex{101}\)

    \(x^{2}\)cuando\(x = 12\)

    Contestar

    \(144\)

    Ejercicio\(\PageIndex{102}\)

    \(x^{3}\)cuando\(x = 5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{103}\)

    \(x^{5}\)cuando\(x = 2\)

    Contestar

    \(32\)

    Ejercicio\(\PageIndex{104}\)

    \(4^{x}\)cuando\(x = 2\)

    Ejercicio\(\PageIndex{105}\)

    \(x^{2}+3x−7\)cuando\(x = 4\)

    Contestar

    \(21\)

    Ejercicio\(\PageIndex{106}\)

    \(6x + 3y - 9\)cuando\(x = 10, y = 7\)

    Contestar

    \(9\)

    Ejercicio\(\PageIndex{107}\)

    \((x + y)^{2}\)cuando\(x = 6, y = 9\)

    Ejercicio\(\PageIndex{108}\)

    \(a^{2} + b^{2}\)cuando\(a = 3, b = 8\)

    Contestar

    \(73\)

    Ejercicio\(\PageIndex{109}\)

    \(r^{2} - s^{2}\)cuando\(r = 12, s = 5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{110}\)

    \(2l + 2w\)cuando\(l = 15, w = 12\)

    Contestar

    \(54\)

    Ejercicio\(\PageIndex{111}\)

    \(2l + 2w\)cuando\(l = 18, w = 14\)

    Simplificar expresiones combinando términos similares

    En los siguientes ejercicios, identificar el coeficiente de cada término.

    Ejercicio\(\PageIndex{112}\)

    \(8a\)

    Contestar

    \(8\)

    Ejercicio\(\PageIndex{113}\)

    \(13m\)

    Ejercicio\(\PageIndex{114}\)

    \(5r^{2}\)

    Contestar

    \(5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{115}\)

    \(6x^{3}\)

    En los siguientes ejercicios, identifique los términos similares.

    Ejercicio\(\PageIndex{116}\)

    \(x^{3}, 8x, 14, 8y, 5, 8x^{3}\)

    Contestar

    \(x^{3}\)y\(8x^{3}\),\(14\) y\(5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{117}\)

    \(6z, 3w^{2}, 1, 6z^{2}, 4z, w^{2}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{118}\)

    \(9a, a^{2}, 16, 16b^{2}, 4, 9b^{2}\)

    Contestar

    \(16\)y\(4\),\(16b^{2}\) y\(9b^{2}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{119}\)

    \(3, 25r^{2}, 10s, 10r, 4r^{2}, 3s\)

    En los siguientes ejercicios, identificar los términos en cada expresión.

    Ejercicio\(\PageIndex{120}\)

    \(15x^{2} + 6x + 2\)

    Contestar

    \(15x^{2}, 6x, 2\)

    Ejercicio\(\PageIndex{121}\)

    \(11x^{2} + 8x + 5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{122}\)

    \(10y^{3} + y + 2\)

    Contestar

    \(10y^{3}, y, 2\)

    Ejercicio\(\PageIndex{123}\)

    \(9y^{3} + y + 5\)

    En los siguientes ejercicios, simplifique las siguientes expresiones combinando términos similares.

    Ejercicio\(\PageIndex{124}\)

    \(10x+3x\)

    Contestar

    \(13x\)

    Ejercicio\(\PageIndex{125}\)

    \(15x+4x\)

    Ejercicio\(\PageIndex{126}\)

    \(4c + 2c + c\)

    Contestar

    \(7c\)

    Ejercicio\(\PageIndex{127}\)

    \(6y + 4y + y\)

    Ejercicio\(\PageIndex{128}\)

    \(7u + 2 + 3u + 1\)

    Contestar

    \(10u + 3\)

    Ejercicio\(\PageIndex{129}\)

    \(8d + 6 + 2d + 5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{130}\)

    \(10a + 7 + 5a - 2 + 7a - 4\)

    Contestar

    \(22a + 1\)

    Ejercicio\(\PageIndex{131}\)

    \(7c + 4 + 6c - 3 + 9c - 1\)

    Ejercicio\(\PageIndex{132}\)

    \(3x^{2} + 12x + 11 + 14x^{2} + 8x + 5\)

    Contestar

    \(17x^{2} + 20x + 16\)

    Ejercicio\(\PageIndex{133}\)

    \(5b^{2} + 9b + 10 + 2b^{2} + 3b - 4\)

    Traducir una frase en inglés a una expresión algebraica

    En los siguientes ejercicios, traduzca las frases en expresiones algebraicas.

    Ejercicio\(\PageIndex{134}\)

    la diferencia de\(14\) y\(9\)

    Contestar

    \(14−9\)

    Ejercicio\(\PageIndex{135}\)

    la diferencia de\(19\) y\(8\)

    Ejercicio\(\PageIndex{136}\)

    el producto de\(9\) y\(7\)

    Contestar

    \(9\cdot 7\)

    Ejercicio\(\PageIndex{137}\)

    el producto de\(8\) y\(7\)

    Ejercicio\(\PageIndex{138}\)

    el cociente de\(36\) y\(9\)

    Contestar

    \(36\div 9\)

    Ejercicio\(\PageIndex{139}\)

    el cociente de\(42\) y\(7\)

    Ejercicio\(\PageIndex{140}\)

    la suma de\(8x\) y\(3x\)

    Contestar

    \(8x+3x\)

    Ejercicio\(\PageIndex{141}\)

    la suma de\(13x\) y\(3x\)

    Ejercicio\(\PageIndex{142}\)

    el cociente de\(y\) y\(3\)

    Contestar

    \(\frac{y}{3}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{143}\)

    el cociente de\(y\) y\(8\)

    Ejercicio\(\PageIndex{144}\)

    ocho veces la diferencia de\(y\) y nueve

    Contestar

    \(8(y−9)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{145}\)

    siete veces la diferencia de\(y\) y uno

    Ejercicio\(\PageIndex{146}\)

    Eric tiene discos de rock y clásicos en su auto. El número de CDs de rock es\(3\) mayor que el número de CDs clásicos. Dejar\(c\) representar el número de CDs clásicos. Escribe una expresión para el número de CDs de rock.

    Contestar

    \(c+3\)

    Ejercicio\(\PageIndex{147}\)

    El número de niñas en una clase de segundo grado es\(4\) menor que el número de niños. Vamos a\(b\) representar el número de chicos. Escribe una expresión para el número de chicas.

    Ejercicio\(\PageIndex{148}\)

    Greg tiene cinco centavos y centavos en el bolsillo. El número de centavos es de siete menos del doble del número de centavos. Dejar\(n\) representar el número de cinco centavos. Escribe una expresión para el número de centavos.

    Contestar

    \(2n - 7\)

    Ejercicio\(\PageIndex{149}\)

    Jeannette tiene billetes de $5 y $10 en su billetera. El número de cincos es tres más de seis veces el número de decenas. Dejar\(t\) representar el número de decenas. Escribe una expresión para el número de cincos.

    Matemáticas cotidianas

    Ejercicio\(\PageIndex{150}\)

    Seguro de auto El seguro de auto de Justin tiene un deducible de $750 por incidente. Esto significa que paga 750 dólares y su compañía de seguros pagará todos los costos más allá de los 750 dólares. Si Justin presenta un reclamo por $2,100.

    1. ¿Cuánto va a pagar?
    2. ¿Cuánto pagará su compañía de seguros?
    Contestar
    1. $750
    2. $1,350
    Ejercicio\(\PageIndex{151}\)

    Seguros de hogar El seguro de hogar de Armando tiene un deducible de $2,500 por incidente. Esto significa que paga $2,500 y la compañía de seguros pagará todos los costos más allá de los $2,500. Si Armando presenta una reclamación por $19,400.

    1. ¿Cuánto va a pagar?
    2. ¿Cuánto pagará la compañía de seguros?

    Ejercicios de escritura

    Ejercicio\(\PageIndex{152}\)

    Explicar la diferencia entre una expresión y una ecuación.

    Contestar

    Las respuestas pueden variar

    Ejercicio\(\PageIndex{153}\)

    ¿Por qué es importante utilizar el orden de las operaciones para simplificar una expresión?

    Ejercicio\(\PageIndex{154}\)

    Explica cómo identificas los términos similares en la expresión\(8a^{2} + 4a + 9 - a^{2} - 1\)

    Contestar

    Las respuestas pueden variar

    Ejercicio\(\PageIndex{155}\)

    Explicar la diferencia entre las frases “\(4\)veces la suma de\(x\) y\(y\)” y “la suma de\(4\) veces\(x\) y”\(y\).

    Autocomprobación

    ⓐ Usa esta lista de verificación para evaluar tu dominio de los objetivos de esta sección.

    Se muestra una tabla que se compone de cuatro columnas y seis filas. En la fila de cabecera se lee, de izquierda a derecha, “Puedo...”, “Con confianza”, “Con algo de ayuda” y “¡No, no lo consigo!”. Las frases de la primera columna dicen “usar variables y símbolos algebraicos”., “simplificar expresiones usando el orden de las operaciones.”, “evaluar una expresión.”, “identificar y combinar términos similares”, y “traducir frases en inglés a expresiones algebraicas”.

    ⓑ Después de revisar esta lista de verificación, ¿qué harás para tener confianza en todos los objetivos?


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