20: Conteo
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- 20.1: Motivación
- Probablemente aprendiste a contar incluso antes de comenzar el jardín de infantes. ¡Pero contar de manera eficiente grandes colecciones puede ser difícil!
- 20.2: Reglas de suma y resta
- Como es habitual en matemáticas, romper un gran problema en partes más pequeñas es una estrategia útil.
- 20.3: Regla de multiplicación
- Contando un pequeño producto cartesiano. ¿Qué es |A×B| para A= {0,1,2,3} y B= {−1,0,1}?
- 20.4: Regla de División
- A veces es más fácil contar una colección relacionada pero más estructurada, donde la colección que realmente queremos contar corresponde a clases de equivalencia de la colección más estructurada.