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LibreTexts Español

3.6: Tareas

  • Page ID
    113203
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

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    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

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    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    HW 1

    Utilice la definición de la teoría de conjuntos de suma o resta para sumar o restar cada uno de los siguientes. Definir conjuntos apropiados y mostrar el trabajo. Consulte las páginas 2 y 3 para agregar y las páginas 41 y 42 para restar si necesita ayuda para comenzar.

    a. 5 + 3 b. 5 - 4

    HW 2

    Verifica cada uno de los siguientes:

    a. 79 > 66 ____ b. 34 < 88 ____

    HW 3

    Determina si cada conjunto está cerrado bajo suma y/o resta de números enteros. Proporcione un ejemplo si está cerrado, o proporcione un contraejemplo si no está cerrado.

    a. {0} b. {0, 2, 4,...}

    HW 4

    Agrega lo siguiente en el sistema en el que se dan los números. Mostrar trabajo.

    a.

    Screen Shot 2021-05-03 a las 3.30.51 PM.png

    b.

    Screen Shot 2021-05-03 a las 3.30.58 PM.png

    c.

    Screen Shot 2021-05-03 at 3.32.39 PM.png

    d.

    Screen Shot 2021-05-03 a las 3.33.06 PM.png

    HW 5

    Restar lo siguiente en el sistema en el que se dan los números. Mostrar trabajo.

    a.

    Screen Shot 2021-05-03 a las 3.36.17 PM.png

    b.

    Screen Shot 2021-05-03 a las 3.36.22 PM.png

    c.

    Screen Shot 2021-05-03 a las 3.36.26 PM.png

    Por cada par de números, sumarlos juntos. Después restar el número menor del número mayor. Muestre el trabajo y verifique su respuesta.

    HW 6

    \(5432_{\text{six}}\)y\(2453_{\text{six}}\)

    a. b.

    HW 7

    \(5T4_{\text{twelve}}\)y\(387_{\text{twelve}}\)

    a. b.

    HW 8

    Agrega 5643 + 7885 usando cada algoritmo de este módulo. Anotar el método para cada uno.

    HW 9

    Restar 3586 de 8204 cada algoritmo de este módulo. Anotar el método para cada uno.

    HW 10

    Escribe la tabla de sumas para Base Cuatro.

    HW 11

    Alguien hace el siguiente cómputo en cierta base, pero está cometiendo un error. ¿En qué base estaban trabajando y cuál es el error? 132 + 243 = 320. ¿Cuál es la respuesta correcta? Asegúrese de mostrar el trabajo.

    HW 12

    Alguien usó el vector dirigido para hacer un problema de resta. ¿Cuál fue el problema de resta utilizado?

    Screen Shot 2021-05-03 a las 12.19.39 AM.png

    HW 13

    Encuentre la respuesta a los siguientes problemas de resta usando vectores dirigidos en la línea numérica junto con el enfoque de adición faltante. Dibuja los vectores.

    a. 10 - 4 b. 6 - 11

    HW 14

    ¿En qué base numérica o bases entre 2 y 13 son válidos cada uno de los siguientes cálculos?

    a.\(\begin{aligned}57 \\ \underline{+ 64} \\ 132\end{aligned}\) b.\(\begin{aligned}341 \\ \underline{+ 542} \\ 865\end{aligned}\) c.\(\begin{aligned}101 \\ \underline{+ 111} \\ 212\end{aligned}\) d.\(\begin{aligned}\text{T}4 \\ \underline{+ 58} \\ 12\text{W}\end{aligned}\)

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