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4.1: Funciones exponenciales

( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

Objetivos de aprendizaje
  • Evaluar funciones exponenciales.
  • Encuentra la ecuación de una función exponencial.
  • Utilizar fórmulas de interés compuesto.
  • Evaluar funciones exponenciales con basee.

India es el segundo país más poblado del mundo con una población de alrededor de1.25 mil millones de personas en 2013. La población crece a un ritmo de aproximadamente.2% cada año. Si esta tasa continúa, la población de la India superará a la población china para el año 2031. Cuando las poblaciones crecen rápidamente, a menudo decimos que el crecimiento es “exponencial”, lo que significa que algo está creciendo muy rápidamente. Para un matemático, sin embargo, el término crecimiento exponencial tiene un significado muy específico. En esta sección, echaremos un vistazo a las funciones exponenciales, que modelan este tipo de rápido crecimiento.

Identificación de funciones exponenciales

Al explorar el crecimiento lineal, observamos una tasa constante de cambio, un número constante por el cual la salida aumentó por cada unidad de aumento en la entrada. Por ejemplo, en la ecuaciónf(x)=3x+4, la pendiente nos dice que la salida aumenta3 cada vez que la entrada aumenta en1. El escenario en el ejemplo poblacional de la India es diferente porque tenemos un cambio porcentual por unidad de tiempo (en lugar de un cambio constante) en el número de personas.

Definición de una función exponencial

Un estudio encontró que el porcentaje de la población vegana en Estados Unidos se duplicó de 2009 a 2011. En 2011,2.5% de la población era vegana, adhiriéndose a una dieta que no incluye ningún producto animal, ni carne, aves, pescado, lácteos ni huevos. Si esta tasa continúa, los veganos conformarán a10% la población estadounidense en 2015,40% en 2019 y80% en 2050.

¿Qué significa exactamente crecer exponencialmente? ¿Qué tiene en común la palabra doble con incremento porcentual? La gente arroja estas palabras erradamente. ¿Estas palabras se usan correctamente? Las palabras ciertamente aparecen frecuentemente en los medios de comunicación.

  • El cambio porcentual se refiere a un cambio basado en un porcentaje de la cantidad original.
  • El crecimiento exponencial se refiere a un incremento basado en una tasa de cambio multiplicativa constante sobre incrementos iguales de tiempo, es decir, un incremento porcentual de la cantidad original a lo largo del tiempo.
  • Decaimiento exponencial se refiere a una disminución basada en una tasa de cambio multiplicativa constante sobre incrementos iguales de tiempo, es decir, una disminución porcentual de la cantidad original a lo largo del tiempo.

Para que obtengamos una comprensión clara del crecimiento exponencial, contrastemos el crecimiento exponencial con el crecimiento lineal. Construiremos dos funciones. La primera función es exponencial. Comenzaremos con una entrada de0, y aumentaremos cada entrada por1. Duplicaremos las salidas consecutivas correspondientes. La segunda función es lineal. Comenzaremos con una entrada de0, y aumentaremos cada entrada por1. Sumaremos2 a las salidas consecutivas correspondientes (Tabla4.1.1).

De Table4.1.1 podemos inferir que para estas dos funciones, el crecimiento exponencial empequeñece el crecimiento lineal.

  • El crecimiento exponencial se refiere al valor original del rango aumenta en el mismo porcentaje sobre incrementos iguales encontrados en el dominio.
  • Crecimiento lineal se refiere al valor original del rango aumenta en la misma cantidad sobre incrementos iguales encontrados en el dominio.
Mesa4.1.1
x f(x)=2x g(x)=2x
\ (x\)” style="vertical-align:middle; ">0 \ (f (x) =2^x\)” style="vertical-align:middle; ">1 \ (g (x) =2x\)” style="vertical-align:middle; ">0
\ (x\)” style="vertical-align:middle; ">1 \ (f (x) =2^x\)” style="vertical-align:middle; ">2 \ (g (x) =2x\)” style="vertical-align:middle; ">2
\ (x\)” style="vertical-align:middle; ">2 \ (f (x) =2^x\)” style="vertical-align:middle; ">4 \ (g (x) =2x\)” style="vertical-align:middle; ">4
\ (x\)” style="vertical-align:middle; ">3 \ (f (x) =2^x\)” style="vertical-align:middle; ">8 \ (g (x) =2x\)” style="vertical-align:middle; ">6
\ (x\)” style="vertical-align:middle; ">4 \ (f (x) =2^x\)” style="vertical-align:middle; ">16 \ (g (x) =2x\)” style="vertical-align:middle; ">8
\ (x\)” style="vertical-align:middle; ">5 \ (f (x) =2^x\)” style="vertical-align:middle; ">32 \ (g (x) =2x\)” style="vertical-align:middle; ">10
\ (x\)” style="vertical-align:middle; ">6 \ (f (x) =2^x\)” style="vertical-align:middle; ">64 \ (g (x) =2x\)” style="vertical-align:middle; ">12

Al parecer, la diferencia entre “el mismo porcentaje” y “la misma cantidad” es bastante significativa. Para el crecimiento exponencial, sobre incrementos iguales, la tasa de cambio multiplicativa constante resultó en duplicar la salida cada vez que la entrada aumentaba en uno. Para el crecimiento lineal, la tasa aditiva constante de cambio sobre incrementos iguales resultó en sumar2 a la salida cada vez que la entrada se incrementó en uno.

La forma general de la función exponencial esf(x)=abx, dondea está cualquier número distinto de cero,b es un número real positivo no igual a1.

  • Sib>1, la función crece a una velocidad proporcional a su tamaño.
  • Si0<b<1, la función decae a una tasa proporcional a su tamaño.

Veamos la funciónf(x)=2x de nuestro ejemplo. Crearemos una tabla (Tabla4.1.2) para determinar las salidas correspondientes a lo largo de un intervalo en el dominio de3 a3.

Mesa4.1.2
x 3 2 1 0 1 2 3
f(x)=2x 23=18 22=14 21=12 20=1 21=2 22=4 23=8

Examinemos la gráfica def trazando los pares ordenados de Tabla4.1.2 y luego hagamos algunas observaciones4.1.1.

Gráfica de las funciones de las empresas A y B, cuyos valores se encuentran en la tabla anterior.
Figura4.1.1

Definamos el comportamiento de la gráfica de la función exponencialf(x)=2x y resaltemos algunas de sus características clave.

  • el dominio es(,),
  • el rango es(0,),
  • comoxf(x),
  • comoxf(x)0,
  • f(x)siempre va en aumento,
  • la gráfica de nuncaf(x) tocará el eje x porque la base dos elevada a cualquier exponente nunca tiene el resultado de cero.
  • y=0es la asíntota horizontal.
  • la intercepción y es1.
Definición: Funciones exponenciales

Para cualquier número realx, una función exponencial es una función con la forma

f(x)=abx

donde

  • aes un número real distinto de cero llamado valor inicial y
  • bes cualquier número real positivo tal queb1.
  • El dominio def es todo números reales.
  • El rango def es todos los números reales positivos sia>0.
  • El rango def es todos los números reales negativos sia<0.
  • La y -intercepción es(0,a), y la asíntota horizontal esy=0.
Ejemplo4.1.1: Identifying Exponential Functions

¿Cuáles de las siguientes ecuaciones no son funciones exponenciales?

  • f(x)=43(x2)
  • g(x)=x3
  • h(x)=(13)x
  • j(x)=(2)x

Solución

Por definición, una función exponencial tiene una constante como base y una variable independiente como exponente. Así,g(x)=x3 no representa una función exponencial porque la base es una variable independiente. De hecho,g(x)=x3 es una función de potencia.

Recordemos que la baseb de una función exponencial es siempre una constante positiva, yb1. Así,j(x)=(2)x no representa una función exponencial porque la base,2, es menor que0.

Ejercicio4.1.1

¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa funciones exponenciales?

  • f(x)=2x23x+1
  • g(x)=0.875x
  • h(x)=1.75x+2
  • j(x)=1095.62x
Contestar

g(x)=0.875xyj(x)=1095.62x representan funciones exponenciales.

Evaluación de funciones exponenciales

Recordemos que la base de una función exponencial debe ser un número real positivo distinto a1. ¿Por qué limitamos la base bb a valores positivos? Para asegurar que las salidas sean números reales. Observe lo que sucede si la base no es positiva:

  • Dejarb=9 yx=12. Entoncesf(x)=f(12)=(9)12=9, que no es un número real.

¿Por qué limitamos la base a valores positivos distintos a1? Porque base1 da como resultado la función constante. Observe lo que sucede si la base es1:

  • Vamosb=1. Entoncesf(x)=1x=1 por cualquier valor dex.

Para evaluar una función exponencial con la formaf(x)=bx, simplementex sustituimos por el valor dado, y calculamos la potencia resultante. Por ejemplo:

Vamosf(x)=2x. ¿Qué esf(3)?

f(x)=2xf(3)=23Substitute x=3=8Evaluate the power

Para evaluar una función exponencial con una forma distinta a la forma básica, es importante seguir el orden de las operaciones. Por ejemplo:

Vamosf(x)=30(2)x. ¿Qué esf(3)?

f(x)=30(2)xf(3)=30(2)3Substitute x=3=30(8)Simplify the power first=240Multiply

Tenga en cuenta que si no se siguiera el orden de las operaciones, el resultado sería incorrecto:

f(3)=30(2)3603=216,000

Ejemplo4.1.2: Evaluating Exponential Functions

Vamosf(x)=5(3)x+1. Evaluarf(2) sin usar una calculadora.

Solución

Seguir el orden de las operaciones. Asegúrese de prestar atención a los paréntesis.

f(x)=5(3)x+1f(2)=5(3)2+1Substitute x=2=5(3)3Add the exponents=5(27)Simplify the power=135Multiply

Ejercicio4.1.2

Vamosf(x)=8(1.2)x5. Evaluarf(3) usando una calculadora. Redondear a cuatro decimales.

Contestar

5.5556

Definición del crecimiento exponencial

Debido a que la salida de las funciones exponenciales aumenta muy rápidamente, el término “crecimiento exponencial” se usa a menudo en el lenguaje cotidiano para describir cualquier cosa que crece o aumenta rápidamente. Sin embargo, el crecimiento exponencial puede definirse con mayor precisión en un sentido matemático. Si la tasa de crecimiento es proporcional a la cantidad presente, la función modela el crecimiento exponencial.

Definición: Crecimiento Exponencial

Una función que modela el crecimiento exponencial crece en una tasa proporcional a la cantidad presente. Para cualquier número realx y cualquier número real positivoa yb tal queb1, una función de crecimiento exponencial tenga la forma

f(x)=abx

donde

  • aes el valor inicial o inicial de la función.
  • bes el factor de crecimiento o multiplicador de crecimiento por unidadx.

En términos más generales, tenemos una función exponencial, en la que una base constante se eleva a un exponente variable. Para diferenciar entre funciones lineales y exponenciales, consideremos dos empresas, A y B. La empresa A tiene100 tiendas y se expande abriendo50 nuevas tiendas al año, por lo que su crecimiento puede ser representado por la funciónA(x)=100+50x. La empresa B tiene100 tiendas y se expande al aumentar el número de tiendas por50% cada año, por lo que su crecimiento puede ser representado por la funciónB(x)=100(1+0.5)x.

En la Tabla se ilustran algunos años de crecimiento para estas empresas4.1.3.

Mesa4.1.3
Año,x Tiendas, Empresa A Tiendas, Empresa B
\ (x\) ">0 100+50(0)=100 100(1+0.5)0=100
\ (x\) ">1 100+50(1)=150 100(1+0.5)1=150
\ (x\) ">2 100+50(2)=200 100(1+0.5)2=225
\ (x\) ">3 100+50(3)=250 100(1+0.5)3=337.5
\ (x\) ">x A(x)=100+50x B(x)=100(1+0.5)x

En la Figura se muestran las gráficas que comparan el número de tiendas para cada empresa durante un periodo de cinco años4.1.2. Podemos ver que, con un crecimiento exponencial, el número de tiendas aumenta mucho más rápidamente que con el crecimiento lineal.

Gráfica de las funciones de las empresas A y B, cuyos valores se encuentran en la tabla anterior.
Figura4.1.2: La gráfica muestra los números de tiendas Empresas A y B abiertas en un periodo de cinco años.

Observe que el dominio para ambas funciones es[0,), y el rango para ambas funciones es[100,). Después del año 1, la Compañía B siempre cuenta con más tiendas que la Compañía A.

Ahora volveremos nuestra atención a la función que representa el número de tiendas para EmpresaB,B(x)=100(1+0.5)x. En esta función exponencial,100 representa el número inicial de tiendas,0.50 representa la tasa de crecimiento y1+0.5=1.5 representa el factor de crecimiento. Generalizando más, podemos escribir esta función comoB(x)=100(1.5)x, donde100 está el valor inicial,1.5 se llama la base, yx se llama el exponente.

Ejemplo4.1.3: Evaluating a Real-World Exponential Model

Al inicio de esta sección, nos enteramos de que la población de la India era de alrededor de1.25 mil millones en el año 2013, con una tasa de crecimiento anual de aproximadamente1.2%. Esta situación está representada por la función de crecimientoP(t)=1.25(1.012)t, dondet está el número de años desde 2013. A la milésima más cercana, ¿cuál será la población de la India en 2031?

Solución

Para estimar la población en 2031, evaluamos los modelos parat=18, porque 2031 es18 años después de 2013. Redondeando a la milésima más cercana,

P(18)=1.25(1.012)181.549

Habrá alrededor de1.549 mil millones de personas en la India en el año 2031.

Ejercicio4.1.3

La población de China era de alrededor de1.39 mil millones en el año 2013, con una tasa de crecimiento anual de aproximadamente0.6%. Esta situación está representada por la función de crecimientoP(t)=1.39(1.006)t, ¿dóndet está el número de años desde 2013.A la milésima más cercana, cuál será la población de China para el año 2031? ¿Cómo se compara esto con la predicción de población que hicimos para la India en Ejemplo4.1.3?

Contestar

Alrededor de1.548 mil millones de personas; para el año 2031, la población de la India superará a la de China en alrededor de0.001 mil millones, o1 millones de personas.

Encontrar ecuaciones de funciones exponenciales

En los ejemplos anteriores, se nos dio una función exponencial, que luego evaluamos para una entrada dada. A veces se nos da información sobre una función exponencial sin conocer la función explícitamente. Debemos usar la información para escribir primero la forma de la función, luego determinar las constantesa,a yb,b, y evaluar la función.

Cómo: Dados dos puntos de datos, escribir un modelo exponencial
  1. Si uno de los puntos de datos tiene la forma(0,a), entoncesa es el valor inicial. Usandoa, sustituya el segundo punto en la ecuaciónf(x)=a(b)x, y resuelva parab.
  2. Si ninguno de los puntos de datos tiene la forma(0,a), sustituya ambos puntos en dos ecuaciones con la formaf(x)=a(b)x. Resolver el sistema resultante de dos ecuaciones en dos incógnitas para encontrara yb.
  3. Usando ela yb que se encuentra en los pasos anteriores, escriba la función exponencial en la formaf(x)=a(b)x.
Ejemplo4.1.4: Writing an Exponential Model When the Initial Value Is Known

En 2006, los80 venados fueron introducidos en un refugio de vida silvestre. Para 2012, la población había crecido hasta convertirse en180 ciervos. La población estaba creciendo exponencialmente. Escribir una función algebraicaN(t) que represente la población(N) de ciervos a lo largo del tiempot.

Solución

Dejamos que nuestra variable independientet sea el número de años posteriores a 2006. Así, la información dada en el problema puede escribirse como pares entrada-salida: (0, 80) y (6, 180). Observe que al elegir nuestra variable de entrada para ser medida como años después de 2006, nos hemos dado el valor inicial para la función,a=80. Ahora podemos sustituir el segundo punto en la ecuaciónN(t)=80bt para encontrarb:

N(t)=80bt180=80b6Substitute using point (6,180)94=b6Divide and write in lowest termsb=(94)16Isolate b using properties of exponentsb1.1447Round to 4 decimal places

A menos que se indique lo contrario, no redondear ningún cálculo intermedio. Después redondear la respuesta final a cuatro lugares para lo que resta de esta sección.

El modelo exponencial para la población de venados esN(t)=80(1.1447)t. (Tenga en cuenta que esta función exponencial modela el crecimiento a corto plazo. A medida que las entradas se hacen grandes, la salida se hará cada vez más grande, tanto es así que el modelo puede no ser útil a largo plazo.)

Podemos graficar nuestro modelo para observar el crecimiento poblacional de venados en el refugio a lo largo del tiempo. Observe que la gráfica de la Figura4.1.3 pasa por los puntos iniciales dados en el problema,(0,80) y(6,180). También podemos ver que el dominio para la función es[0,), y el rango para la función es[80,).

Gráfica de la función exponencial, N (t) = 80 (1.1447) ^t, con puntos etiquetados en (0, 80) y (6, 180).
Figura4.1.3: Gráfico que muestra la población de venados a lo largo del tiempoN(t)=80(1.1447)t,t años después de 2006
Ejercicio4.1.4

Una población de lobos está creciendo exponencialmente. En 2011, se contabilizaron los129 lobos. Para 2013, la población había llegado a los236 lobos. ¿Qué dos puntos se pueden utilizar para derivar una ecuación exponencial modelando esta situación? Escribe la ecuación que representa la poblaciónN de lobos a lo largo del tiempot.

Contestar

(0,129)y(2,236);N(t)=129(1.3526)t

Ejemplo4.1.5: Writing an Exponential Model When the Initial Value is Not Known

Encuentra una función exponencial que pase por los puntos(2,6) y(2,1).

Solución

Debido a que no tenemos el valor inicial, sustituimos ambos puntos en una ecuación de la formaf(x)=abx, y luego resolvemos el sistema paraa yb.

  • Sustitución(2,6) da6=ab2
  • Sustitución(2,1) da1=ab2

Utilice la primera ecuación para resolvera en términos deb:

6=ab26b2=aDividea=6b2Use properties of exponents to rewrite the denominator

Sustituya a en la segunda ecuación, y resuelva porb:

1=ab21=6b2b2=6b4Substitute ab=(16)14Round 4 decimal places rewrite the denominatorb0.6389

Utilice el valor deb en la primera ecuación para resolver el valor dea:

a=6b26(0.6389)22.4492

Así, la ecuación esf(x)=2.4492(0.6389)x.

Podemos graficar nuestro modelo para comprobar nuestro trabajo. Observe que la gráfica de la Figura4.1.4 pasa por los puntos iniciales dados en el problema,(2,6) y(2,1). La gráfica es un ejemplo de una función de decaimiento exponencial.

Gráfica de la función exponencial, f (x) =2.4492 (0.6389) ^x, con puntos etiquetados en (-2, 6) y (2, 1).
Figura4.1.4: La gráfica de losf(x)=2.4492(0.6389)x modelos de decaimiento exponencial.
Ejercicio4.1.5

Dados los dos puntos(1,3) y(2,4.5), encontrar la ecuación de la función exponencial que pasa por estos dos puntos.

Contestar

f(x)=2(1.5)x

Q&A: ¿Dos puntos determinan siempre una función exponencial única?

Sí, siempre que los dos puntos estén ambos por encima del eje x o ambos por debajo del eje x y tengan diferentes coordenadas x. Pero hay que tener en cuenta que también necesitamos saber que la gráfica es, de hecho, una función exponencial. No todas las gráficas que se ven exponenciales realmente son exponenciales. Necesitamos saber que la gráfica se basa en un modelo que muestre el mismo porcentaje de crecimiento con cada incremento de unidad enx, que en muchos casos del mundo real implica tiempo.

Cómo: Dada la gráfica de una función exponencial, escribir su ecuación
  1. Primero, identificar dos puntos en la gráfica. Elija lay -intercepción como uno de los dos puntos siempre que sea posible. Trate de elegir puntos que estén lo más separados posible para reducir el error de redondeo.
  2. Si uno de los puntos de datos es ely -intercept(0,a), entoncesa es el valor inicial. Usandoa, sustituya el segundo punto en la ecuaciónf(x)=a(b)x y resuelva porb
  3. Si ninguno de los puntos de datos tiene la forma(0,a), sustituya ambos puntos en dos ecuaciones con la formaf(x)=a(b)x. Resolver el sistema resultante de dos ecuaciones en dos incógnitas para encontrara yb.
  4. Escribe la función exponencial,f(x)=a(b)x.
Ejemplo4.1.6: Writing an Exponential Function Given Its Graph

Encuentre una ecuación para la función exponencial graficada en la Figura4.1.5.

Gráfica de una función exponencial creciente con puntos notables en (0, 3) y (2, 12).
Figura4.1.5

Solución

Podemos elegir la y-intercepción de la gráfica,(0,3), como nuestro primer punto. Esto nos da el valor inicial,a=3. A continuación, elija un punto en la curva a cierta distancia de(0,3) que tenga coordenadas enteras. Uno de esos puntos es(2,12).

y=abxWrite the general form of an exponential equationy=3bxSubstitute the initial value 3 for a12=3b2Substitute in 12 for y and 2 for x4=b2Divide by 3b=±2Take the square root

Porque nos limitamos a valores positivos deb, vamos a utilizarb=2. Sustituira yb en la forma estándar para producir la ecuaciónf(x)=3(2)x.

Ejercicio4.1.6

Encuentre una ecuación para la función exponencial graficada en la Figura4.1.6.

Gráfico de una función creciente con un punto etiquetado en (0, sqrt (2)).
Figura4.1.6
Contestar

f(x)=2(2)x. Las respuestas pueden variar debido a un error de redondeo. La respuesta debe ser muy cercana a1.4142(1.4142)x.

Cómo: Dados dos puntos en la curva de una función exponencial, usar una calculadora gráfica para encontrar la ecuación
  1. Presione [STAT].
  2. Borre todas las entradas existentes en las columnas L1 o L2.
  3. En L1, ingrese las coordenadas x dadas.
  4. En L2, ingrese las coordenadas y correspondientes.
  5. Presione [STAT] nuevamente. Cursor a la derecha a CALC, desplácese hacia abajo hasta ExpreG (Regresión Exponencial) y presione [ENTRAR].
  6. La pantalla muestra los valores de a y b en la ecuación exponencialy=abx.
Ejemplo4.1.7: Using a Graphing Calculator to Find an Exponential Function

Utilice una calculadora gráfica para encontrar la ecuación exponencial que incluye los puntos(2,24.8) y(5,198.4).

Solución

Siga las pautas anteriores. Primero presione [STAT], [EDITAR], [1: Editar...], y borre las listas L1 y L2. A continuación, en la columna L1, ingrese lasx coordenadas2 -y5. Haga lo mismo en la columna L2 para lasy coordenadas24.8 -y198.4.

Ahora pulse [STAT], [CALC], [0: ExPrEg] y pulse [ENTER]. Los valoresa=6.2 y seb=2 mostrarán. La ecuación exponencial esy=6.22x.

Ejercicio4.1.7

Utilice una calculadora gráfica para encontrar la ecuación exponencial que incluye los puntos(3,75.98) y(6,481.07).

Contestar

y121.85x

Aplicación de la fórmula de interés compuesto

Los instrumentos de ahorro en los que las ganancias se reinvierten continuamente, como los fondos mutuos y las cuentas de jubilación, utilizan intereses compuestos. El término compuesto se refiere a los intereses devengados no sólo sobre el valor original, sino sobre el valor acumulado de la cuenta.

La tasa porcentual anual (TAE) de una cuenta, también llamada tasa nominal, es la tasa de interés anual ganada por una cuenta de inversión. El término nominal se utiliza cuando la composición ocurre varias veces distintas de una vez al año. De hecho, cuando el interés se agrava más de una vez al año, ¡la tasa de interés efectiva termina siendo mayor que la tasa nominal! Esta es una herramienta poderosa para invertir.

Podemos calcular el interés compuesto usando la fórmula de interés compuesto, que es una función exponencial de las variables tiempotPAPRr, principal y número de períodos compuestos en un añon:

A(t)=P(1+rn)nt

Por ejemplo, observe Tabla4.1.4, que muestra el resultado de invertir$1,000 en10% por un año. Observe cómo aumenta el valor de la cuenta a medida que aumenta la frecuencia de composición.

Mesa4.1.4
Frecuencia Valor después del1 año
Anualmente \ (1\) año">$1100
Semestralmente \ (1\) año">$1102.50
Trimestral \ (1\) año">$1103.81
Mensual \ (1\) año">$1104.71
Diario \ (1\) año">$1105.16
Definición: Interés Compuesto

El interés compuesto se puede calcular usando la fórmula

A(t)=P(1+rn)nt

donde

  • A(t)es el valor de la cuenta,
  • tse mide en años,
  • Pes el monto inicial de la cuenta, a menudo llamado principal, o más generalmente valor presente,
  • res la tasa porcentual anual (TAE) expresada como decimal, y
  • nes el número de períodos compuestos en un año.
Ejemplo4.1.8: Calculating Compound Interest

Si invertimos$3,000 en una cuenta de inversión pagando3% intereses compuestos trimestralmente, ¿cuánto valdrá la cuenta en10 años?

Solución

Porque estamos empezando con$3,000,P=3000. Nuestra tasa de interés es3%, entoncesr=0.03. Debido a que estamos componiendo trimestralmente, estamos componiendo4 tiempos al año, entoncesn=4. Queremos conocer el valor de la cuenta en10 años, así que estamos buscandoA(10), el valor cuandot=10.

A(t)=P(1+rn)ntUse the compound interest formulaA(10)=3000(1+0.034)(4)(10)Substitute using given values$4045.05Round to two decimal places

La cuenta valdrá aproximadamente$4,045.05 en10 años.

Ejercicio4.1.8

Una inversión inicial de$100,00012% interés se compone semanalmente (52semanas de uso en un año). ¿Cuál será el valor de la inversión en30 años?

Contestar

acerca de$3,644,675.88

Ejemplo4.1.9: Using the Compound Interest Formula to Solve for the Principal

Un Plan 529 es un plan de ahorro universitario que permite a los familiares invertir dinero para pagar la futura matrícula universitaria de un niño; la cuenta crece libre de impuestos. Lily quiere establecer una cuenta 529 para su nueva nieta y quiere que la cuenta crezca a$40,000 lo largo de los18 años. Ella cree que la cuenta ganará6% compuesto semestralmente (dos veces al año). Al dólar más cercano, ¿cuánto necesitará Lily para invertir en la cuenta ahora?

Solución

La tasa de interés nominal es6%, entoncesr=0.06. El interés se agrava dos veces al año, entoncesk=2.

Queremos encontrar la inversión inicial,P, necesaria para que el valor de la cuenta valga$40,000 en18 años. Sustituir los valores dados en la fórmula de interés compuesto, y resolver paraP.

A(t)=P(1+rn)ntUse the compound interest formula40,000=P(1+0.062)2(18)Substitute using given values A,r,n,t40,000=P(1.03)36Simplify40,000(1.03)36=PIsolate PP$13,801Divide and round to the nearest dollar

Lily necesitará invertir para$13,801 tener$40,000 en18 años.

Ejercicio4.1.9

Refiérase a Ejemplo4.1.9. Al dólar más cercano, ¿cuánto necesitaría invertir Lily si la cuenta se compone trimestralmente?

Contestar

$13,693

Evaluación de funciones con Basee

Como vimos anteriormente, la cantidad ganada en una cuenta aumenta a medida que aumenta la frecuencia de composición. El cuadro4.1.5 muestra que el incremento de la composición anual a semestral es mayor que el incremento de la composición mensual a la diaria. Esto podría llevarnos a preguntarnos si este patrón continuará.

Examinar el valor de los$1 invertidos a100% interés por1 año, compuesto en diversas frecuencias, listado en la Tabla4.1.5.

Mesa4.1.5
Frecuencia A(t)=(1+1n)n Valor
Anualmente \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+11)1 $2
Semestralmente \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+12)2 $2.25
Trimestral \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+14)4 $2.441406
Mensual \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+112)12 $2.613035
Diario \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+1365)365 $2.714567
Por hora \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+18760)8760 $2.718127
Una vez por minuto \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+1525600)525600 $2.718279
Una vez por segundo \ (A (t) = {\ left (1+\ dfrac {1} {n}\ right)} ^n\)” style="vertical-align:middle; ">(1+131536000)31536000 $2.718282

Estos valores parecen estar acercándose a un límite a medida quen aumenta sin límite. De hecho, a medida quen se hace cada vez más grande, la expresión se(1+1n)n acerca a un número usado con tanta frecuencia en matemáticas que tiene su propio nombre: la letrae. Este valor es un número irracional, lo que significa que su expansión decimal continúa para siempre sin repetirse. Su aproximación a seis decimales se muestra a continuación.

Definición: El número e

La letrae representa el número irracional

(1+1n)n

a medida quen aumenta sin ataduras

La letrae se utiliza como base para muchos modelos exponenciales del mundo real. Para trabajar con basee, utilizamos la aproximación,e2.718282. La constante fue nombrada por el matemático suizo Leonhard Euler (1707—1783) quien primero investigó y descubrió muchas de sus propiedades.

Ejemplo4.1.10: Using a Calculator to Find Powers of e

Calculare3.14. Redondear a cinco decimales.

Solución

En una calculadora, presione el botón etiquetado[ex]. La ventana muestra[e(]. Escriba3.14 y luego cierre paréntesis,[)]. Pulse [ENTER]. Redondeo a5 decimales,e3.1423.10387. Precaución: Muchas calculadoras científicas tienen un botón “Exp”, que se utiliza para ingresar números en notación científica. No se utiliza para encontrar poderes dee.

Ejercicio4.1.10

Usa una calculadora para encontrare0.5. Redondear a cinco decimales.

Contestar

e0.50.60653

Investigar el crecimiento continuo

Hasta el momento hemos trabajado con bases racionales para funciones exponenciales. Para la mayoría de los fenómenos del mundo real, sin embargo,e se utiliza como base para funciones exponenciales. Los modelos exponenciales que utilizane como base se denominan modelos de crecimiento continuo o decaimiento. Vemos estos modelos en las finanzas, la informática y la mayoría de las ciencias, como la física, la toxicología y la dinámica de fluidos.

Definición: La fórmula de crecimiento continuo/decaimiento

Para todos los números realest, y todos los números positivosa yr, el crecimiento continuo o decaimiento se representa por la fórmula

A(t)=aert

donde

  • aes el valor inicial,
  • res la tasa de crecimiento continuo por unidad de tiempo,
  • tes el tiempo transcurrido.

Sir>0, entonces la fórmula representa un crecimiento continuo. Sir<0, entonces la fórmula representa decaimiento continuo.

Para aplicaciones empresariales, la fórmula de crecimiento continuo se llama fórmula de composición continua y toma la forma

A(t)=Pert

donde

  • Pes el principal o el inicial invertido,
  • res el crecimiento o tasa de interés por unidad de tiempo,
  • tes el periodo o plazo de la inversión.
Cómo: Dado el valor inicial, la tasa de crecimiento o decaimiento y el tiempot, solve a continuous growth or decay function
  1. Utilice la información en el problema para determinara, el valor inicial de la función.
  2. Utilice la información del problema para determinar la tasa de crecimientor.
    • Si el problema se refiere al crecimiento continuo, entoncesr>0.
    • Si el problema se refiere a decaimiento continuo, entoncesr<0.
  3. Utilice la información en el problema para determinar el tiempot.
  4. Sustituir la información dada en la fórmula de crecimiento continuo y resolver paraA(t).
Ejemplo4.1.11: Calculating Continuous Growth

Una persona invirtió$1,000 en una cuenta ganando un valor nominal10% por año agravado continuamente. ¿Cuánto había en la cuenta al cierre de un año?

Solución

Dado que la cuenta está creciendo en valor, este es un problema continuo de composición con la tasa de crecimientor=0.10. La inversión inicial fue$1,000, entoncesP=1000. Utilizamos la fórmula de composición continua para encontrar el valor trast=1 año:

A(t)=PertUse the continuous compounding formula=1000(e)0.1Substitute known values for P,r,t1105.17Use a calculator to approximate

La cuenta vale$1,105.17 después de un año.

Ejercicio4.1.11

Una persona invierte$100,000 a un12% interés nominal por año compuesto continuamente. ¿Cuál será el valor de la inversión en30 años?

Contestar

$3,659,823.44

Ejemplo4.1.12: Calculating Continuous Decay

Radon222decae a una tasa continua de17.3% por día. ¿A cuánta voluntad100mg deRadon222 decaimiento en3 días?

Solución

Dado que la sustancia está en descomposición, la tasa,17.3%, es negativa. Entonces,r=0.173. La cantidad inicial deRadon222 fue100 mg, entoncesa=100. Utilizamos la fórmula de decaimiento continuo para encontrar el valor después det=3 días:

A(t)=aertUse the continuous growth formula=100e60.173(3)Substitute known values for a,r,t59.5115Use a calculator to approximate

Entonces59.5115 mg deRadon222 quedarán.

Ejercicio4.1.12

Usando los datos de Ejemplo4.1.12, ¿cuántoRadon222 quedará después de un año?

Contestar

3.77E26(Esta es la notación de calculadora para el número escrito como3.77×1026 en notación científica. Si bien la salida de una función exponencial nunca es cero, este número está tan cerca de cero que para todos los fines prácticos podemos aceptar cero como respuesta.)

Medios

Acceda a estos recursos en línea para obtener instrucción adicional y práctica con funciones exponenciales.

  • Función de crecimiento exponencial
  • Interés Compuesto

Ecuaciones Clave

definición de la función exponencial f(x)=bx, dondeb>0,b1
definición de crecimiento exponencial f(x)=abx, dondea>0b>0,b1
fórmula de interés compuesto

A(t)=P(1+rn)nt,

dóndeA(t) está el valor de la cuenta en el momentot

tes el número de años

Pes la inversión inicial, a menudo llamada el principal

res la tasa porcentual anual (TAE), o tasa nominal

nes el número de períodos compuestos en un año

fórmula de crecimiento continuo A(t)=aert, dondet es el número de periodos de tiempo unitarios de crecimientoa es la cantidad inicial (en la fórmula compuesta continua a se sustituye porP, el principal)e es la constante matemática,e2.718282

Conceptos clave

  • Una función exponencial se define como una función con una constante positiva distinta de1 elevada a un exponente variable. Ver Ejemplo.
  • Una función se evalúa resolviendo a un valor específico. Ver Ejemplo y Ejemplo.
  • Se puede encontrar un modelo exponencial cuando se conoce la tasa de crecimiento y el valor inicial. Ver Ejemplo.
  • Se puede encontrar un modelo exponencial cuando se conocen los dos puntos de datos del modelo. Ver Ejemplo.
  • Se puede encontrar un modelo exponencial utilizando dos puntos de datos de la gráfica del modelo. Ver Ejemplo.
  • Se puede encontrar un modelo exponencial utilizando dos puntos de datos de la gráfica y una calculadora. Ver Ejemplo.
  • El valor de una cuenta en cualquier momento set puede calcular utilizando la fórmula de interés compuesto cuando se conocen el principal, la tasa de interés anual y los períodos compuestos. Ver Ejemplo.
  • La inversión inicial de una cuenta se puede encontrar utilizando la fórmula de interés compuesto cuando se conoce el valor de la cuenta, la tasa de interés anual, los períodos de capitalización y la vida útil de la cuenta. Ver Ejemplo.
  • El númeroe es una constante matemática utilizada a menudo como base de modelos de crecimiento exponencial y decaimiento del mundo real. Su aproximación decimal ese2.718282.
  • Las calculadoras científicas y gráficas tienen la clave[ex] o[exp(x)] para calcular los poderes dee. Ver Ejemplo.
  • Los modelos de crecimiento continuo o decaimiento son modelos exponenciales que utilizane como base. Los modelos de crecimiento continuo y decaimiento se pueden encontrar cuando se conoce el valor inicial y la tasa de crecimiento o decaimiento. Ver Ejemplo y Ejemplo.

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