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LibreTexts Español

2.5: Transformaciones matriciales

( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

Las últimas secciones nos introdujeron en vectores y combinaciones lineales como un medio de pensar geométricamente sobre las soluciones a un sistema lineal. Usando la multiplicación matriz-vector, reescribimos un sistema lineal como una ecuación matricialAx=b y usamos los conceptos de span e independencia lineal para entender cuándo existen soluciones y cuándo son únicas.

En esta sección, exploraremos cómo la multiplicación matriz-vector define ciertos tipos de funciones, a las que llamamos transformaciones matriciales, similares a las encontradas en cursos previos de álgebra. En particular, desarrollaremos algunas herramientas algebraicas para pensar en transformaciones matriciales y veremos algunos ejemplos motivadores. En la siguiente sección, veremos cómo las transformaciones matriciales describen operaciones geométricas importantes y cómo se utilizan en la animación por computadora.

Vista previa Actividad 2.5.1.

Comenzaremos por considerar una situación más familiar; es decir, la funciónf(x)=x2, que toma un número realx como entrada y produce su cuadradox2 como salida.

  1. Cuál es el valor def(3)?
  2. ¿Podemos resolver la ecuaciónf(x)=4? Si es así, la solución es única?
  3. ¿Podemos resolver la ecuaciónf(x)=10? Si es así, la solución es única?
  4. Croquis de una gráfica de la funciónf(x)=x2 en la Figura 2.5.1
Figura 2.5.1. Grafica la funciónf(x)=x2 anterior.
  • Recuerde que el rango de una función es el conjunto de todas las salidas posibles. Cuál es el rango de la funciónf?
  • Ahora consideraremos funciones que tienen la formag(x)=mx. Dibuja una gráfica de la funcióng(x)=2x a la izquierda en la Figura 2.5.2.
  • Figura 2.5.2. Gráficas de la funcióng(x)=2x yh(x)=13x.
  • Dibuja una gráfica de la funcionh(x)=13x a la derecha de la Figura 2.5.2.
  • Recuerda que componer dos funciones significa que usamos la salida de una función como entrada en la otra. Es decir,gh(x)=g(h(x)). Qué función resulta de componergh(x)? ¿Cómo se relaciona la función compuesta con las dos funcionesg yh?
  • Transformaciones matriciales

    En la actividad de vista previa, consideramos funciones lineales simples, comog(x)=12x cuya gráfica es la línea que se muestra en la Figura 2.5.3. Construimos una función como esta eligiendo un númerom; cuando se le da una entrada,x, la salidag(x)=mx se forma multiplicandox porm.

    Figura 2.5.3. La gráfica de la funcióng(x)=12x.

    En esta sección, consideraremos las funciones definidas a través de la multiplicación matriz-vector. Es decir, elegiremos una matrizA; cuando se le dé una entradax, la funciónT(x)=Ax forma el productoAx como su salida. Tal función se llama transformación matricial.

    Actividad 2.5.2.

    En esta actividad, veremos algunos ejemplos de transformaciones matriciales.

    1. Para comenzar, supongamos que esaA es la matriz
      \ begin {ecuación*} A =\ left [\ begin {array} {rr} 2 & 1\\ 1 & 2\\\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}

      Definimos la transformación matricialT(x)=Ax para que

      \ begin {ecuación*} T\ left (\ twovec {-2} {3}\ derecha) = A\ twovec {-2} {3} =\ left [\ begin {array} {rr} 2 & 1\\ 1 & 2\\ end {array}\ derecha]\ twovec {-2} {3} =\ twovec {-1} {4}\ texto {.} \ end {ecuación*}

      La funciónT toma el vector[23] como entrada y nos da[14] como salida.

      1. Qué esT([12])?
      2. Qué esT([10])?
      3. Qué esT([01])?
      4. ¿Hay un vectorx tal queT(x)=[30]?
    2. Supongamos queT(x)=Ax donde
      \ begin {ecuación*} A=\ left [\ begin {array} {rrrr} 3 & 3 & -2 & 1\\ 0 & 2 & 1 & 1 & -3\\ -2 & 1 & 4 & -4\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}
      1. ¿Cuál es la dimensión de los vectoresx que son entradas paraT?
      2. ¿Cuál es la dimensión de los vectoresT(x)=Ax que son salidas?
      3. Describir los vectoresx para los cualesT(x)=0.
    3. SiA es la matrizA=[v1v2], lo que esT([01]) en cuanto a los vectoresv1 yv2?
    4. Supongamos queA es una3×2 matriz y queT(x)=Ax. si
      \ begin {ecuación*} T\ left (\ dovec {1} {0}\ derecha) =\ threevec {3} {-1} {1}, T\ left (\ twovec {0} {1}\ right) =\ threevec {2} {2} {-1}\ text {,}\ end {ecuación*}

      cual es la matrizA?

    Discutamos algunos de los temas que aparecen en esta actividad. Primero, siA es unam×n matriz, podemos formar el producto de la matrizAx cuandox es un vectorn -dimensional enRn. El producto resultanteAx es un vectorm -dimensional enRm. SiT(x)=Ax, por lo tanto escribimosT:RnRm significadoT toma vectoresRn como entradas y produce vectores enRm como salidas. Por ejemplo, si

    \ begin {ecuación*} A=\ left [\ begin {array} {rrrr} 4 & 0 & -3 & 2\\ 0 & 1 & 3 & 1\\ end {array}\ right]\ text {,}\ end {ecuación*}

    entoncesT:R4R2.

    Si conocemos la matrizA, entonces podemos formar la transformación matricialT(x)=Ax. Sin embargo, si solo conocemos los valores de la transformación matricialT, podemos reconstruir la matrizA. La clave es recordar que la multiplicación matriz-vector construye una combinación lineal. Por ejemplo, siA es unam×2 matrizA=[v1v2], entonces

    \ begin {ecuation*} T\ left (\ twovec {1} {0}\ right) =\ left [\ begin {array} {rr}\ mathbf v_1 &\ mathbf v_2\ end {array}\ derecha]\ twovec {1} {0} = 1\ mathbf v_1 + 0\ mathbf v_2 =\ mathbf v_1\ text {.} \ end {ecuación*}

    Es decir, podemos encontrar la primera columna deA evaluandoT([10]). De igual manera, la segunda columna deA se encuentra evaluandoT([01]).

    De manera más general, escribiremos

    \ begin {ecuación*}\ mathbf e_1 =\ left [\ begin {array} {r} 1\\ 0\\ vdots\\ 0\ end {array}\ right],\ mathbf e_2 =\ left [\ begin {array} {r} 0\\ 1\\ vdots\\ 0\ end {array}\ derecha],\ ldots,\ mathbf e_n =\ izquierda [\ begin {array} {r} 0\\ 0\\\ vdots\\ 1\ end {array}\ derecha]\ end {ecuación*}

    para que

    \ begin {ecuación*} T (\ mathbf e_j) =\ left [\ begin {array} {rrrr}\ mathbf v_1 &\ mathbf v_2 &\ ldots &\ mathbf v_n\ end {array}\ derecha]\ mathbf e_j =\ mathbf v_j\ text {.} \ end {ecuación*}

    Esto quiere decir que lajth columna deA se encuentra evaluandoT(ej). Registramos este hecho en la siguiente proposición.

    Proposición 2.5.4.

    SiT:RnRm es una transformación matricial dada porT(x)=Ax, entonces la matrizA tiene columnas esT(ej); decir,

    \ begin {ecuación*} A =\ left [\ begin {array} {rrrr} T (\ mathbf e_1) & T (\ mathbf e_2) &\ ldots & T (\ mathbf e_n)\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}

    Veremos algunos ejemplos de transformaciones matriciales en la siguiente actividad.

    Actividad 2.5.3.

    Supongamos que trabajamos para una empresa que produce productos horneados, incluyendo pasteles, donas y eclairs. Nuestra compañía opera dos plantas, Planta 1 y Planta 2. En una hora de operación,

    • La planta 1 produce 10 pasteles, 50 donas y 30 eclairs.
    • La planta 2 produce 20 pasteles, 30 donas y 30 eclairs.
    1. Si la planta 1 opera porx1 horas y la Planta 2 porx2 horas, ¿cuántos pastelesC produce la compañía? Cuantas donasD? Cuantos eclairsE?
    2. Definimos una transformación matricialT(x)=[CDE] donde[CDE] representa el número de productos horneados producidos cuando las plantas son operadas por tiemposx=[x1x2]. SiT(x)=Ax, cuáles son las dimensiones de la matrizA?
    3. Encuentra el vectorT([10]) y el vectorT([01]) y usa tus resultados para escribir la matrizA.
    4. Si operamos la Planta 1 por 40 horas y la Planta 2 por 50 horas, ¿cuántos productos horneados hemos producido?
    5. Supongamos que el departamento de mercadotecnia dice que necesitamos producir 1500 pasteles, 4700 donas y 3300 eclairs. ¿Es posible cumplir con esta orden? Si es así, ¿cuánto tiempo deben operar las dos plantas?
    6. Consideremos ahora los ingredientes necesarios:
      • Cada pastel requiere 4 unidades de harina y y 2 unidades de azúcar.
      • Cada donut requiere 1 unidad de harina y 1 unidad de azúcar.
      • Cada eclair requiere 1 unidades de harina y 2 unidades de azúcar.

      Supongamos que hacemosC pasteles,D donas yE eclairs. ¿Cuántas unidades de harinaF se requieren? Cuántas unidades de azúcarS?

    7. Escribir una matrizB que defina la transformación matricialR([CDE])=[FS].
    8. Si la Planta 1 opera por 30 horas y la Planta 2 opera por 20 horas, ¿cuántas unidades de harina y azúcar se requieren?
    9. Podemos considerar la transformación matricialP(x)=[FS] que nos dice cuántas unidades de harina y azúcar se requieren cuando operamos las plantas durantex1 yx2 horas. Encuentra la matriz que define la transformaciónP.

    En esta actividad se consideraron dos transformaciones matriciales y se construyó una tercera usando composición. Comenzamos con la transformación matricialT que nos indica el número de productos horneados producidos cuando las plantas son operadas por cierto tiempo. Si escribimos los tiempos comox=[x1x2], entonces[10] representa la situación en la que la Planta 1 opera por una hora y la Planta 2 no es operada. Nos dicen que, en esta hora, la Planta 1 produce 10 pasteles, 50 donas y 30 eclairs. Por lo tanto, tenemos

    \ begin {equation*} T\ left (\ twovec {1} {0}\ right) =\ threevec {10} {50} {30}\ text {.} \ end {ecuación*}

    Del mismo modo,

    \ comenzar {ecuación*} T\ izquierda (\ dovec {0} {1}\ derecha) =\ tresevec {20} {30} {30}\ texto {,}\ final {ecuación*}

    que nos dice que la matrizA que defineT es

    \ begin {ecuación*} A=\ left [\ begin {array} {rr} 10 & 20\\ 50 & 30\\ 30 & 30\\\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}

    De la misma manera, utilizamos la transformación de matrizR([CDE])=[FS] para describir los ingredientes requeridos para hacer un cierto número de pasteles, donas y eclairs. Vemos que

    \ begin {equation*} R\ left (\ threevec {1} {0} {0}\ right) =\ twovec {4} {2},\ qquad R\ left (\ threevec {0} {1} {0}\ right) =\ twovec {1} {1},\ qquad R\ left (\ threevec {0} {0} 1}\ derecha) =\ dovec {1} {2}\ texto {,}\ final {ecuación*}

    lo que significa que la matriz que defineR es

    \ begin {ecuación*} B =\ left [\ begin {array} {rrr} 4 & 1 & 1\\ 2 & 1 & 2\\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}

    Finalmente, deseamos componer estas dos transformaciones matriciales. Por ejemplo, si operamos las plantas por tiempos dados por el vectorx, nos gustaría saber las cantidades requeridas de los ingredientes. Para determinar esto, note que nosT(x)=Ax dice cuántos pasteles, donas y eclairs producimos. Los ingredientes requeridos son luego dados por

    \ begin {ecuación*} R (T (\ mathbf x)) = R (A\ mathbf x) = B (A\ mathbf x) = BA\ mathbf x\ texto {.} \ end {ecuación*}

    Observe que la matriz que define la composición viene dada por el producto de las dos matrices que definen las transformaciones matriciales.

    En este caso, tenemos

    \ begin {ecuación*} BA =\ left [\ begin {array} {rrr} 4 & 1 & 1\\ 2 & 1 & 2\\ end {array}\\ end {array}\ right]\ left [\ begin {array} {rr} 10 & 20\\ 50 & 30\\ 30 & 30\\ end {array}\\ right] =\ left [\ begin {array} {rr} 120 y 140\\ 130 & 130\\\ end {array}\ derecha]\ text {.} \ end {ecuación*}

    Esto significa que la transformación de la matriz que nos indica la cantidad requerida de ingredientes dada la cantidad de tiempo que las plantas son operadas es descrita por

    \ begin {ecuación*} P (\ mathbf x) = R\ circ T (\ mathbf x) =\ left [\ begin {array} {rr} 120 & 140\\ 130 & 130\\ end {array}\ derecha]\ twovec {x_1} {x_2} =\ twovec {F} {S}\ texto {.} \ end {ecuación*}

    Por ejemplo, si la Planta 1 opera por 30 horas y la Planta 2 por 20 horas, tenemos

    \ begin {ecuación*} P\ left (\ twovec {30} {20}\ derecha) =\ left [\ begin {array} {rr} 120 & 140\\ 130 & 130\\ end {array}\ right]\ twovec {30} {20} =\ twovec {6400} {6500}\ text {.} \ end {ecuación*}

    Es decir, necesitamos 6400 unidades de harina y 6500 unidades de azúcar.

    Esta actividad muestra que la composición de las transformaciones matriciales corresponde al producto de las matrices, observación importante que resumimos en la siguiente proposición.

    Proposición 2.5.5.

    Si tenemos una transformación matricialT definida por la matrizA y una transformación matricialS definida por la matrizB, entonces la composición de las transformaciones matriciales es una nueva transformación matricialST definida por la matrizBA.

    Sistemas Dinámicos Discretos

    En la Sección 4.4, vamos a prestar considerable atención a un tipo específico de transformación matricial, que se ilustra en la siguiente actividad.

    Actividad 2.5.4.

    Supongamos que dirigimos una empresa que cuenta con dos bodegas, a las que llamaremosPQ, y y una flota de 1000 camiones repartidores. Todos los días, un camión de reparto sale de uno de los almacenes y regresa todas las noches a uno de los almacenes. Todas las noches,

    • 70% de los camiones que salenP regresan aP. El otro 30% regresa aQ.
    • 50% de los camiones que salenQ regresanQ y 50% regresan aP.

    Utilizaremos el vectorx=[PQ] para representar el número de camiones en el lugarP yQ por la mañana. Consideramos la transformación matricialT(x)=[PQ] que describe el número de camiones en el lugarP yQ por la noche.

    1. Supongamos que todos los 1000 camiones comienzan el día en el lugarP y ninguno enQ. ¿Cuántos camiones hay en cada ubicación al final del día? Por lo tanto, ¿cuál es el vectorT([10000])?

      Usando este resultado, lo que esT([10])?

    2. De la misma manera, supongamos que todos los 1000 camiones comienzan el día en el lugarQ y ninguno enP. ¿Cuántos camiones hay en cada ubicación al final del día? Cuál es el resultadoT([01000])?
    3. Encuentra la matriz deA tal manera queT(x)=Ax.
    4. Supongamos que hay 100 camiones alP y 900Q al inicio del día. ¿Cuántos hay en los dos lugares al final del día?
    5. Supongamos que hay 550 camiones alP y 450Q al final del día. ¿Cuántos camiones había en los dos lugares al principio del día?
    6. ¿Supongamos que todos los camiones están en el lugarQ el lunes por la mañana?
      1. ¿Cuántos camiones hay en cada lugar el lunes por la noche?
      2. ¿Cuántos camiones hay en cada lugar el martes por la noche?
      3. ¿Cuántos camiones hay en cada lugar el miércoles por la noche?
    7. Supongamos queS es la transformación matricial que transforma la distribución de camionesx una mañana en la distribución de camiones dos mañanas después. Cuál es la matriz que define la transformaciónS?
    8. Supongamos queR es la transformación matricial que transforma la distribución de camionesx una mañana en la distribución de camiones una semana después. Cuál es la matriz que define la transformaciónR?
    9. ¿Qué pasa con la distribución de camiones después de mucho tiempo?

    Este es el tipo de situación que ocurre con frecuencia. Tenemos un vectorx que describe el estado de algún sistema; en este caso,x describe la distribución de camiones entre las dos ubicaciones en un momento determinado. Entonces tenemos una matrizA que define una transformación matricial con laT(x)=Ax descripción del estado en algún momento posterior. Llamamos\mathbf x al vector de estado y aT la función de transición, ya que describe la transición del vector de estado de una vez a la siguiente.

    Empezamos en un estado inicial\mathbf x_0= \ctwovec{0}{1000}\text{.} El estado un día después será el vector\mathbf x_1 = T(\mathbf x_0) = A\mathbf x_0\text{.} En el ejemplo de nuestra actividad, tenemos

    \ begin {ecuación*} A =\ left [\ begin {array} {rr} 0.7 & 0.5\\ 0.3 & 0.5\\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}

    Por lo tanto,

    \ begin {ecuación*}\ mathbf x_1 = A\ mathbf x_0 =\ left [\ begin {array} {rr} 0.7 & 0.5\\ 0.3 & 0.5\\ end {array}\ derecha]\ ctwovec {0} {1000} =\ ctwovec {500} {500}\ text {.} \ end {ecuación*}

    Podemos, por supuesto, repetir este proceso. El vector\mathbf x_1 describe el estado después de un día. Después de un segundo día, tenemos el vector estatal

    \ begin {ecuación*}\ mathbf x_2 = T (\ mathbf x_1) = A\ mathbf x_1 = A^2\ mathbf x_0 =\ ctwovec {600} {400}\ texto {.} \ end {ecuación*}

    Podemos continuar con este proceso encontrando\mathbf x_k\text{,} el estado después dek días usando\mathbf x_k = A\mathbf x_{k-1} = A^k\mathbf x_0\text{.} De esta manera, vemos que el comportamiento a largo plazo del vector de estado está determinado por las potencias de la matrizA\text{.}

    Usando Sage, podemos calcularA^k para algunos poderes muy grandes deA\text{.} Por ejemplo,

    \ begin {ecuation*} A^ {100}\ approx\ left [\ begin {array} {rr} 0.625 & 0.625\\ 0.375 & 0.375\\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}

    De hecho, todos los grandes poderes deA mirada muy cerca de esta matriz. Por lo tanto, después de mucho tiempo, el vector de estado está muy cerca de

    \ begin {ecuación*}\ left [\ begin {array} {rr} 0.625 & 0.625\\ 0.375 & 0.375\\ end {array}\ right]\ ctwovec {0} {1000} =\ ctwovec {625} {375}\ text {.} \ end {ecuación*}

    Esto significa que, eventualmente, 625 autos están en el lugarP todos los días y 375 están enQ\text{.}

    Llamamos a esta situación en la que el estado de un sistema evoluciona de un tiempo a otro según la regla\mathbf x_{k+1}=A\mathbf x_k un sistema dinámico discreto. En el Capítulo 4, desarrollaremos una teoría que nos permita hacer fácilmente predicciones a largo plazo sin necesidad de calcular grandes potencias de la matriz.

    Resumen

    En esta sección se introdujeron las transformaciones matriciales, funciones que se definen por la multiplicación matriz-vector, comoT(\mathbf x) = A\mathbf x para alguna matrizA\text{.}

    • SiA es unam\times n matriz, entoncesT:\mathbb R^n\to\mathbb R^m\text{.}
    • Las columnas de la matrizA se dan evaluando la transformaciónT en los vectores es\mathbf e_j\text{;} decir,
      \ begin {ecuación*} A=\ left [\ begin {array} {rrrr} T (\ mathbf e_1) & T (\ mathbf e_2) &\ ldots & T (\ mathbf e_n)\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}
    • La composición de las transformaciones matriciales corresponde a la multiplicación matricial.
    • Un sistema dinámico discreto consiste en un vector de estado\mathbf x junto con una función de transiciónT(\mathbf x) = A\mathbf x que describe cómo evoluciona el vector de estado de una vez a la siguiente. Las potencias de la matrizA determinan el comportamiento a largo plazo del vector de estado.

    Ejercicios 2.5.4Ejercicios

    1

    Supongamos queT es la transformación matricial definida por la matrizA yS es la transformación matricial definida porB donde

    \ begin {ecuación*} A =\ left [\ begin {array} {rrr} 3 & -1 & 0\\ 1 & 2 & 2\\ -1 & 3 & 2\\ end {array}\\ end {array}\ right],\ qquad B =\ left [\ begin {array} {rrr} 1 & -1 & 0\\ 2 & 1 & 2\\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}
    1. SiT:\mathbb R^n\to\mathbb R^m\text{,} cuáles son los valores dem yn\text{?} Qué valores dem yn son apropiados para la transformaciónS\text{?}
    2. Evaluar la transformación de la matrizT\left(\threevec{1}{-3}{2}\right)\text{.}
    3. Evaluar la transformación de la matrizS\left(\threevec{-2}{2}{1}\right)\text{.}
    4. Evaluar la transformación de la matrizS\circ T\left(\threevec{1}{-3}{2}\right)\text{.}
    5. Encuentra la matrizC que define la transformación matricialS\circ T\text{.}
    2

    Determine si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y proporcione una justificación para su respuesta.

    1. Una transformación matricialT:\mathbb R^4\to\mathbb R^5 se define porT(\mathbf x) = A\mathbf x dondeA es una4\times5 matriz.
    2. SiT:\mathbb R^3\to\mathbb R^2 es una transformación matricial, entonces hay infinitamente muchos vectores\mathbf x tales queT(\mathbf x) = \zerovec\text{.}
    3. SiT:\mathbb R^2\to\mathbb R^3 es una transformación matricial, entonces es posible que cada ecuaciónT(\mathbf x) = \mathbf b tenga una solución para cada vector\mathbf b\text{.}
    4. SiT:\mathbb R^n\to\mathbb R^m es una transformación matricial, entonces la ecuaciónT(\mathbf x) = \zerovec siempre tiene una solución.
    5. SiT:\mathbb R^n\to\mathbb R^m es una transformación de matriz\mathbf v y y\mathbf w dos vectores en\mathbb R^n\text{,} entonces los vectoresT(\mathbf v + t\mathbf w) forman una línea en\mathbb R^m\text{.}
    3

    Este problema se refiere a la identificación de transformaciones matriciales.

    1. Verifique que la siguiente funciónT:\mathbb R^3\to\mathbb R^2 sea una transformación matricial encontrando una matrizA tal queT(\mathbf x) = A\mathbf x\text{.}
      \ begin {ecuación*} T\ left (\ threevec {x_1} {x_2} {x_3}\ derecha) =\ left [\ begin {array} {c} 3x_1 - x_2 + 4x_3\\ 5x_2 - x_3\\ end {array}\ right]\ text {.} \ end {ecuación*}
    2. Explicar por qué
      \ begin {ecuación*} T\ izquierda (\ tresevec {x_1} {x_2} {x_3}\ derecha) =\ izquierda [\ begin {array} {c} 3x_1^4 - x_2 + 4x_3\\ 5x_2 - x_3\\ end {array}\ derecha]\ end {ecuación*}

      no es una transformación matricial.

    4

    Supongamos que la matriz

    \ begin {ecuación*} A =\ left [\ begin {array} {rrr} 1 & 3 & 1\\ -2 & 1 & 5\\ 0 & 2 & 2\\\ end {array}\ derecha]\ end {ecuación*}

    define la transformación matricialT:\mathbb R^3\to\mathbb R^3\text{.}

    1. Describir los vectores\mathbf x que satisfacenT(\mathbf x) = \zerovec\text{.}
    2. Describir los vectores\mathbf x que satisfacenT(\mathbf x) = \threevec{-8}{9}{2}\text{.}
    3. Describir los vectores\mathbf x que satisfacenT(\mathbf x) = \threevec{-8}{2}{-4}\text{.}
    5

    Supongamos queT:\mathbb R^3\to\mathbb R^2 es una transformación matricial conT(\mathbf e_j) = \mathbf v_j donde\mathbf v_1\text{,}\mathbf v_2\text{,} y\mathbf v_3 son como se muestra en la Figura 2.5.6.

    Figura 2.5.6. Los vectoresT(\mathbf e_j)=\mathbf v_j\text{.}
    1. Esbozar el vectorT\left(\threevec{2}{1}{2}\right)\text{.}
    2. ¿Cuál es el vectorT\left(\threevec{0}{1}{0}\right)\text{?}
    3. Encuentra todos los vectores de\mathbf x tal manera queT(\mathbf x) = \zerovec\text{.}
    6

    Supongamos que una empresa tiene tres plantas, llamadas Plantas 1, 2 y 3, que producen lecheM y yogurY\text{.} Por cada hora de operación,

    • Planta1 produce 20 unidades de leche y 15 unidades de yogur.
    • Planta2 produce 30 unidades de leche y 5 unidades de yogur.
    • Planta3 produce 0 unidades de leche y 40 unidades de yogur.
    1. Supongamos esox_1\text{,}x_2\text{,} yx_3 registrar las cantidades de tiempo que las tres plantas son operadas. Encuentra expresiones para el número de unidades de lecheM y yogurY producidos.
    2. Si escribimos\mathbf x=\threevec{x_1}{x_2}{x_3} y\yvec = \twovec{M}{Y}\text{,} encontramos la matrizA que define la transformación matricialT(\mathbf x) = \yvec\text{.}
    3. Además, supongamos que producir cada unidad de
      • la leche requiere 5 unidades de electricidad y 8 unidades de mano de obra.
      • el yogur requiere 6 unidades de electricidad y 10 unidades de mano de obra.

      Escribir expresiones para las cantidades requeridas de electricidadE y mano de obraL en términos deM yY\text{.}

    4. Si escribimos el vector\zvec = \twovec{E}{L} para registrar las cantidades requeridas de electricidad y mano de obra, encuentra la matrizB que define la transformación matricialS(\yvec) = \zvec\text{.}
    5. Si\mathbf x = \threevec{30}{20}{10} describe las cantidades de tiempo que se operan las tres plantas, ¿cuánta leche y yogur se produce? ¿Cuánta electricidad y mano de obra se requieren?
    6. Encuentra la matrizC que describe la transformación matricialR(\mathbf x)=\zvec que da las cantidades requeridas de electricidad y mano de obra cuando las plantas son operadas tiempos dados por vector\mathbf x\text{.}
    7

    Supongamos queT:\mathbb R^2\to\mathbb R^2 es una transformación matricial y que

    \ begin {ecuation*} T\ left (\ twovec {1} {1}\ right) =\ twovec {3} {-2},\ qquad T\ left (\ twovec {-1} {1}\ right) =\ twovec {1} {2}\ text {.} \ end {ecuación*}
    1. Encuentra el vectorT\left(\twovec{1}{0}\right)\text{.}
    2. Encuentra la matrizA que defineT\text{.}
    3. Encuentra el vectorT\left(\twovec{4}{-5}\right)\text{.}
    8

    Supongamos que dos especiesP eQ interactúan entre sí y que medimos sus poblaciones cada mes. Registramos sus poblaciones en un vector de estado\mathbf x = \twovec{p}{q}\text{,} dondep yq son las poblaciones deP yQ\text{,} respectivamente. Observamos que hay una matriz

    \ begin {ecuación*} A =\ left [\ begin {array} {rr} 0.8 & 0.3\\ 0.7 & 1.2\\\ end {array}\ right]\ end {equation*}

    tal que la transformación matricialT(\mathbf x)=A\mathbf x es la función de transición que describe cómo evoluciona el vector de estado de mes a mes. También observamos que, a principios de julio, las poblaciones son descritas por el vector estatal\mathbf x=\twovec{1}{2}\text{.}

    1. ¿Cuáles serán las poblaciones a principios de agosto?
    2. ¿Cuáles eran las poblaciones a principios de junio?
    3. ¿Cuáles serán las poblaciones a principios de diciembre?
    4. ¿Cuáles serán las poblaciones a principios de julio del año siguiente?
    9

    Los alumnos de una escuela a veces están ausentes debido a una enfermedad. Supongamos que

    • El 95% de los alumnos que asisten a la escuela asistirán a la escuela al día siguiente.
    • El 50% de los estudiantes están ausentes un día estarán ausentes al día siguiente.

    Registraremos el número de estudiantes presentesp y el número de estudiantes ausentesa en un vector estatal El\mathbf x=\twovec{p}{a}\text{.} martes, el vector estatal es\mathbf x=\ctwovec{1700}{100}\text{.} El vector estado evoluciona de un día a otro según la función de transiciónT:\mathbb R^2\to\mathbb R^2\text{.}

    1. Supongamos que inicialmente tenemos 1000 alumnos que están presentes y ninguno ausente. EncuentraT\left(\ctwovec{1000}{0}\right)\text{.}
    2. Supongamos que inicialmente tenemos 1000 alumnos que están ausentes y ninguno presente. EncuentraT\left(\ctwovec{0}{1000}\right)\text{.}
    3. Usa los resultados de las partes a y b para encontrar la matrizA que define la transformación matricialT\text{.}
    4. Si\mathbf x=\ctwovec{1700}{100} el martes, ¿cómo se distribuyen los alumnos el miércoles?
    5. ¿Cuántos alumnos estuvieron presentes el lunes?
    6. ¿Cuántos alumnos están presentes el martes siguiente?
    7. ¿Qué pasa con el número de alumnos que están presentes después de mucho tiempo?

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