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LibreTexts Español

3.10: Capítulo 3 Ejercicios de revisión

  • Page ID
    116631
    • Edwin “Jed” Herman & Gilbert Strang
    • OpenStax

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    Ejercicios de revisión de capítulos

    ¿Verdadero o Falso? Justificar la respuesta con una prueba o un contraejemplo.

    1) Toda función tiene una derivada.

    Contestar
    Falso

    2) Una función continua tiene una derivada continua.

    3) Una función continua tiene una derivada.

    Contestar
    Falso

    4) Si una función es diferenciable, es continua.

    En los ejercicios 5 y 6, utilice la definición límite de la derivada para evaluar exactamente la derivada.

    5)\(f(x)=\sqrt{x+4}\)

    Contestar
    \(f'(x) = \dfrac{1}{2\sqrt{x+4}}\)

    6)\(f(x)=\dfrac{3}{x}\)

    En los ejercicios 7 - 15, encuentra las derivadas de las funciones dadas.

    7)\(f(x)=3x^3−\dfrac{4}{x^2}\)

    Contestar
    \(f'(x) = 9x^2+\frac{8}{x^3}\)

    9)\(f(x)=(4−x^2)^3\)

    10)\(f(x)=e^{\sin x}\)

    Contestar
    \(f'(x) = e^{\sin x}\cos x\)

    11)\(f(x)=\ln(x+2)\)

    12)\(f(x)=x^2\cos x+x\tan x\)

    Contestar
    \(f'(x) = x\sec^2 x+2x\cos x+\tan x−x^2\sin x \)

    13)\(f(x)=\sqrt{3x^2+2}\)

    14)\(f(x)=\dfrac{x}{4}\sin^{−1}(x)\)

    Contestar
    \(f'(x) = \frac{1}{4}\left(\frac{x}{\sqrt{1−x^2}}+\sin^{−1} x\right)\)

    15)\(x^2y=(y+2)+xy\sin x\)

    En los ejercicios 16 - 18, encuentra las derivadas indicadas de diversos órdenes.

    16) Primera derivada de\(y=x(\ln x)\cos x\)

    Contestar
    \(\dfrac{dy}{dx} = \cos x⋅(\ln x+1)−x(\ln x)\sin x\)

    17) Tercera derivada de\(y=(3x+2)^2\)

    18) Segunda derivada de\(y=4^x+x^2\sin x\)

    Contestar
    \(\dfrac{d^2y}{dx^2} = 4^x(\ln 4)^2+2\sin x+4x\cos x−x^2\sin x\)

    En los ejercicios 19 y 20, encuentra la ecuación de la línea tangente a las siguientes ecuaciones en el punto especificado.

    19)\(y=\cos^{−1}(x)+x\) en\(x=0\)

    20)\(y=x+e^x−\dfrac{1}{x}\) en\(x=1\)

    Contestar
    \(y = (2+e)x−2\)

    En los ejercicios 21 y 22, dibuja la derivada de las funciones con las gráficas dadas.

    21)

    La función comienza en (−3, 0.5) y disminuye a un mínimo local en (−2.3, −2). Entonces la función aumenta a través de (−1.5, 0) y ralentiza su aumento a través de (0, 2). Luego aumenta lentamente a un máximo local en (2.3, 6) antes de disminuir a (3, 3).

    22)

    La función disminuye linealmente desde (−1, 4) hasta el origen, momento en el que aumenta como x^2, pasando por (1, 1) y (2, 4).

    Contestar
    La función es la línea recta y = −4 hasta x = 0, punto en el que se convierte en una línea recta que comienza en el origen con pendiente 2. No hay ningún valor asignado para esta función en x = 0.

    Las preguntas 22 y 23 se refieren al nivel del agua en Ocean City, Nueva Jersey, en enero, que se puede aproximar por\(w(t)=1.9+2.9\cos(\frac{π}{6}t),\) dónde\(t\) se mide en horas después de la medianoche, y la altura se mide en pies.

    22) Encuentra y grafica la derivada. ¿Cuál es el significado físico?

    23) Encuentra\(w′(3).\) ¿Cuál es el significado físico de este valor?

    Contestar
    \(w′(3)=−\frac{2.9π}{6}\). A las 3 de la mañana la marea está bajando a un ritmo de 1.514 pies/hr.

    Las preguntas 24 y 25 consideran las velocidades del viento del huracán Katrina, que afectó a Nueva Orleans, Luisiana, en agosto de 2005. Los datos se muestran en una tabla.

    Horas después de la medianoche, 26 de agosto Velocidad del viento (mph)
    1 45
    5 75
    11 100
    29 115
    49 145
    58 175
    73 155
    81 125
    85 95
    107 35

    Velocidades del Viento del Huracán KatrinaOrigen: news.nationalgeographic.com/n... _timeline.html.

    24) Utilizando la tabla, estimar la derivada de la velocidad del viento a la hora 39. ¿Cuál es el significado físico?

    25) Estimar la derivada de la velocidad del viento a la hora 83. ¿Cuál es el significado físico?

    Contestar
    \(−7.5.\)La velocidad del viento está disminuyendo a una velocidad de 7.5 mph/hr

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